dor_id: 54174

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)

561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

351.#.#.b: Educación Química

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/63721/55917

100.1.#.a: Scerri, Eric

524.#.#.a: Scerri, Eric (2018). A response to Labarca and Zambon on their claimed reconceptualization of the concept of element and its basis as a new representation of the periodic system.. Educación Química; Vol. 29 Núm. 1, 2018; 126 - 130. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54174

245.1.0.a: A response to Labarca and Zambon on their claimed reconceptualization of the concept of element and its basis as a new representation of the periodic system.

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-04-09

653.#.#.a: periodic table; Mendeleev; triads; philosophy of chemistry; chemical education; tabla periódica; Mendeleev; tríadas; filosofía de la química; educación química

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/63721

001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/63721

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: In 2013 Labarca and Zambon published an article in which they reviewed the philosophical research on the dual concept of a chemical element.  They also claimed that the notion of an element as a basic substance could be characterized by focusing upon the lightest and heaviest isotopes of each element.  By further focusing on just the lightest isotopes they presented a new version of the periodic system which they proceeded to compare with the conventional format as well as a form that I have revived.  On making these comparisons they claimed that of the 22 triads that they examined, 15 triads involving the lightest isotopes were more accurate than the equivalent triads using the average atomic weights of the elements in question.  The present article consists of an examination of these various claims.

773.1.#.t: Educación Química; Vol. 29 Núm. 1 (2018); 126 - 130

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 126-130

264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2018.1.63721

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harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: Una respuesta a Labarca y Zambon sobre su pretendida reconceptualización del concepto de elemento y su base como una nueva representación del sistema periódico.

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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