dor_id: 5041518
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/
883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Martínez Vázquez, Sergio Alejandro
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720.#.#.a: Luna González, Lizbeth (editor); López Munguía Canales, Agustín (director)
245.1.0.a: Bullying: violencia en la escuela
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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264.#.0.c: 2014
264.#.1.c: 2014-01-01
307.#.#.a: 2018-06-28T05:09:17Z
653.#.#.a: Violencia escolar; Bullying; Violencia en la historia de la humanidad; Naturaleza y comprensión humana; Escuela; Cultura; Chivo expiatorio; Complejidad; Deconstrucción
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2184
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2184
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El bullying no sólo es violencia entre niños. Detrás de él está el mundo adulto, la escuela, la comunidad, el planeta. Es parte de algo viejo en la historia de los humanos: la violencia. Mostrarlo simplificadamente, como lo hacen científicos y comunicadores, empobrece el tema y se impide su comprensión. Pretendo aportar elementos para una visión compleja del fenómeno en el que se entrelaza la naturaleza humana con la historia de violencia, la escuela, el vínculo con la madre y con los otros, la construcción de la identidad y la cultura. La explicación se adereza con casos redactados por protagonistas. Bullying isn’t just about violence between children. What lies behind is the adults world, the school, the community and the whole planet itself. Bullying is part of something quite old in the history of humanity: violence. When Bullying is only described by scientists and communicators, it makes the topic poor and avoids its comprehension. What I intend to do is to add other elements in order to have a whole vision of the phenomenon in which human nature is combined with the history of violence, the school and the mother-child relationship, as well as the construction of our self identity and culture.
500.#.#.a: Presencia Universitaria.
773.1.#.t: Revista Digital Universitaria
773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.15/num1/art02/art02.pdf
900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 15, No. 1 (2014) -- http://www.revista.unam.mx/index_ene14.html
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No entro en nada
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