Diálogo abierto entre estudiantes y profesores de español: una revista electrónica y su blog
Jiménez Llamas, Emma; Lara Pacheco, Gonzalo
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM, publicado en Decires, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Dialnet
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650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo Cultural
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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270.1.#.d: México
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653.#.#.a: tecnología educativa; aprendizaje del español; producción escrita
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico decires@cepe.unam.mx
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520.3.#.a: En la revista Flores de Nieve (www.floresdenieve.cepe. unam.mx), estudiantes y profesores del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE-UNAM), provenientes de países y contextos culturales y sociales distintos, escriben sobre temas también muy diversos. En 2008 creamos en la revista un blog (http://floresde.wordpress) a fin de entablar un diálogo entre quienes escriben y quienes leen; entre quienes buscan recursos para aprender la lengua y la cultura meta y quienes se los proporcionamos; entre quienes desean hacer consultas y quienes respondemos a esas consultas. Establecemos así canales de comunicación y comprensión entre estudiantes y profesores de español de distintas culturas. En el presente artículo, mostraremos, cómo motivamos a los estudiantes a escribir artículos para la revista y comentarlos en el blog y la manera en que hemos organizado nuestra participación, para que durante dicho proceso se realice el aprendizaje de la lengua y la cultura de manera significativa y comunicativa.
773.1.#.t: Decires: Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros; Vol. 12, Núm. 14 (2010): Nueva época; 133-152
773.1.#.o: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires
022.#.#.a: ISSN: 1405-9134
310.#.#.a: Semestral
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264.#.1.b: Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
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Jiménez Llamas, Emma; Lara Pacheco, Gonzalo
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM, publicado en Decires, y cosechado de Revistas UNAM
Jiménez Llamas, Emma, et al. (2010). Diálogo abierto entre estudiantes y profesores de español: una revista electrónica y su blog. Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros; Vol. 12, Núm. 14, 2010. Nueva época; 133-152. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4147036