dor_id: 44603
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/21658/20409
100.1.#.a: Varela Macedo, Magdalena; Mata Villalba, Lourdes
524.#.#.a: Varela Macedo, Magdalena, et al. (2004). DIFERENCIA DE LOCUS DE CONTROL EN NIÑOS Y NIÑAS DE SIETE, NUEVE Y ONCE AÑOS. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 7 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44603
245.1.0.a: DIFERENCIA DE LOCUS DE CONTROL EN NIÑOS Y NIÑAS DE SIETE, NUEVE Y ONCE AÑOS
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2004
264.#.1.c: 2010-12-13
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/21658
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/21658
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Se llevó a cabo la presente investigación con el objeto de saber si el locus de control en los niños de siete, nueve y once años es interno o externo, así como determinar si existen diferencias vinculadas al género, en sus respuestas. En una muestra de 120 niños, se aplicaron los siguientes instrumentos que miden locus de control: el desarrollado para niños mexicanos de 9 y 11 años, (Andrade Palos, 1984), así como una adaptación para los pequeños de 7 años,. Para obtener la muestra se acudió al DIF de Naucalpan, donde se solicitaron los sujetos necesarios para realizar la investigación. Los resultados señalan que el locus de control predominante para los niños de todas las edades, es el interno, además, se observan diferencias por género, siendo en el grupo de los niños, donde se obtienen los puntajes más altos en internalidad, y en el grupo de las niñas se obtienen los puntajes más altos en externalidad. Para concluir, se puede decir que todos estos resultados apoyan lo propuesto por Díaz-Loving y Andrade-Palos (1984), quienes plantean que el locus de control que prevalece en la población infantil en México es interno.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 7 Núm. 2
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
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