dor_id: 4136841

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)

561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

351.#.#.b: Educación Química

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66218/58129

100.1.#.a: Escobar, Laura

524.#.#.a: Escobar, Laura (2004). Estructura y función de los canales que transportan al agua y al potasio en las células. Educación Química; Vol. 15 Núm. 1, 2004; 71-77. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136841

245.1.0.a: Estructura y función de los canales que transportan al agua y al potasio en las células

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM

264.#.0.c: 2004

264.#.1.c: 2018-08-25

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66218

001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66218

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El premio Nobel de Química del 2003 fue otorgado a Peter Agre de la Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore, y a Roderick MacKinnon del Instituto Médico Howard Hughes de la Universidad Rockefeller en Nueva York. Agre identificó el primer canal que transporta el agua en las células en 1991. Mackinnon ha sido el único en poder cristalizar dos tipos de canales iónicos: de potasio y de cloruro, dos familias de canales de las membranas celulares. A continuación se describirán los trabajos de investigación desarrollados por estos dos científicos, en el transcurso de la última década.

773.1.#.t: Educación Química; Vol. 15 Núm. 1 (2004); 71-77

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 71-77

264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2004.1.66218

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856.#.0.q: application/pdf

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