Evaluación, mecanismo para la planeación y programación en salud
García Aguilar, José Abel; Rodríguez Dominguez, José
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Introducción. a pesar de que se considera a la evaluación como un recurso básico para la programacióny la planeación de programas en salud,durante mucho tiempo se ha señalado su importancia como mecanismo retroalimentador. El por qué su ejecución no se ha aplicado es algo que debe analizarse, aunque sea en forma somera. fitz patrick menciona que la brecha entre la teoría y la aplicación de la evaluación a menudo se debe no solamente a falta de criterios mediante los cuales una persona orientada hacia la acción pueda utilizar los conceptos y teorías formuladas en forma abstracta, sino también a la falta de un ejemplo ilustrativo del proceso en el cual se apliquen los criterios de evaluación.introducción. a pesar de que se considera a la evaluación como un recurso básico para la programacióny la planeación de programas en salud,durante mucho tiempo se ha señalado su importancia como mecanismo retroalimentador. El por qué su ejecución no se ha aplicado es algo que debe analizarse, aunque sea en forma somera. fitz patrick menciona que la brecha entre la teoría y la aplicación de la evaluación a menudo se debe no solamente a falta de criterios mediante los cuales una persona orientada hacia la acción pueda utilizar los conceptos y teorías formuladas en forma abstracta, sino también a la falta de un ejemplo ilustrativo del proceso en el cual se apliquen los criterios de evaluación.introducción. a pesar de que se considera a la evaluación como un recurso básico para la programacióny la planeación de programas en salud,durante mucho tiempo se ha señalado su importancia como mecanismo retroalimentador. El por qué su ejecución no se ha aplicado es algo que debe analizarse, aunque sea en forma somera. fitz patrick menciona que la brecha entre la teoría y la aplicación de la evaluación a menudo se debe no solamente a falta de criterios mediante los cuales una persona orientada hacia la acción pueda utilizar los conceptos y teorías formuladas en forma abstracta, sino también a la falta de un ejemplo ilustrativo del proceso en el cual se apliquen los criterios de evaluación.introducción. a pesar de que se considera a la evaluación como un recurso básico para la programacióny la planeación de programas en salud,durante mucho tiempo se ha señalado su importancia como mecanismo retroalimentador. El por qué su ejecución no se ha aplicado es algo que debe analizarse, aunque sea en forma somera. fitz patrick menciona que la brecha entre la teoría y la aplicación de la evaluación a menudo se debe no solamente a falta de criterios mediante los cuales una persona orientada hacia la acción pueda utilizar los conceptos y teorías formuladas en forma abstracta, sino también a la falta de un ejemplo ilustrativo del proceso en el cual se apliquen los criterios de evaluación.
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García Aguilar, José Abel; Rodríguez Dominguez, José
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
García Aguilar, José Abel, et al. (1979). Evaluación, mecanismo para la planeación y programación en salud. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 22 - No. 8, 1979. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4113071