dor_id: 1501708

506.#.#.a: Público

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Registro de colección de proyectos

336.#.#.a: Registro de colección universitaria

351.#.#.b: Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)

351.#.#.a: Colecciones Universitarias Digitales

harvesting_group: ColeccionesUniversitarias

270.1.#.p: Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://datosabiertos.unam.mx/

883.#.#.a: Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://www.ccud.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Repositorios Universitarios

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IN303712

100.1.#.a: Martha Hermelinda Córdova Osnaya

524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Ideación suicida en estudiantes de educación media superior y superior del Altiplano Potosino", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

720.#.#.a: Martha Hermelinda Córdova Osnaya

245.1.0.a: Ideación suicida en estudiantes de educación media superior y superior del Altiplano Potosino

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012

307.#.#.a: 2019-05-23 18:40:21.491

653.#.#.a: Perspectiva de género; Psicología

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2012, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: El suicidio constituye en la actualidad un importante problema de salud a nivel mundial, especialmente en jóvenes OMS, 2006a. _x000D_ En México, de 1980 a 2007, la muerte por lesiones intencionales en adolescentes y jóvenes de 15 a 24 años, se ubicó como la segunda causa de muerte en jóvenes varones, y la tercera causa en jóvenes mujeres (CONAPO, 2009)._x000D_ La importancia de la investigación de la ideación suicida radica en que su oportuna detección favorece el desarrollo de estrategias para prevenir el intento de suicidio y el suicidio consumado. _x000D_ OBJETIVO GENERAL _x000D_ En jóvenes estudiantes de educación media y media superior de la zona del altiplano Potosino identificar la presencia de ideación suicida y variables psicológicas y de identificación personal asociadas, conforme al género. _x000D_ OBJETIVOS ESPECÍFICOS_x000D_ En estudiantes de educación media y media superior de los Municipios de Venado y Moctezuma, San Luis Potosí, conforme al género:_x000D_ _x000D_ • Identificar la fiabilidad y validez de la escala de ideación suicida de Roberts_x000D_ • Revisar la fiabilidad y validez de las escalas psicológicas empleadas _x000D_ • Registrar la presencia de ideación suicida_x000D_ • Definir el modelo estadístico multivariado de relación entre ideación suicida y variables psicológicas y de identificación personal. _x000D_ POBLACIÓN_x000D_ Estudiantes de educación media y media superior de dos municipios del Altiplano Potosino: Venado y Moctezuma _x000D_ MUESTREO Y TAMAÑO DE MUESTRA_x000D_ El muestreo y tamaño de la muestra dependerá de lo que permitan las autoridades de las instituciones _x000D_ INSTRUMENTO_x000D_ “Detección de ideación suicida en jóvenes de Educación Media Superior y Superior” integrado por tres secciones:_x000D_ Sección I. Cuestionario de Identificación Personal. _x000D_ Sección II. Escalas de constructos psicológicos asociados a la ideación suicida_x000D_ Sección III. Escala de Ideación Suicida de Roberts. _x000D_ DISEÑO_x000D_ Estudio retrospectivo, un grupo, múltiples medidas _x000D_ VARIABLES_x000D_ Dependiente : Ideación Suicida. _x000D_ Independientes : Variables de Identificación Personal ; Estado Emocional; Desesperanza; Actitudes y Creencias; Apoyo Social_x000D_ MATERIAL_x000D_ Programa SPSS versión 15_x000D_ Un estimado de aproximadamente 1000 instrumentos _x000D_ PROCEDIMIENTO_x000D_ 1ª Etapa. Contacto con las Autoridades del Colegio de Bachilleres No. 10, Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 142, y Universidad de Matehuala, S.C. para: Información, Solicitud de Permiso, y Establecimiento de la Muestra _x000D_ 2ª Etapa. Aplicación del instrumento “Detección de ideación suicida en jóvenes de Educación Media Superior y Superior” (Trabajo de campo1)_x000D_ 3ª Etapa. Construcción de base de datos, corrección y vaciado de la información._x000D_ 4ª Etapa. Análisis de Resultados._x000D_ 5ª. Etapa. Presentación de los Resultados a las Autoridades de las Instituciones en donde se aplicó el instrumento (Trabajo de Campo 2) y escritura de dos artículos para revistas indexadas_x000D_ ANALISIS DE DATOS_x000D_ Para señalar la existencia de una diferencia significativa entre hombres y mujeres con respecto a la presencia de ideación suicida, se empleará una tabla cruzada de porcentajes con ji cuadrada como prueba de independencia con p ≤ .05._x000D_ Para identificar el modelo multivariado de explicación de la ideación suicida con respecto a las variables psicológicas y de identificación personal, se llevará a cabo una regresión logística con p ≤ .05 como criterio de inserción de variables con el estadístico de Wald y la prueba de Lemeshow y Homer para la evaluación del ajuste total del modelo

046.#.#.j: 2019-11-14 12:26:40.706

264.#.1.b: Dirección General de Asuntos del Personal Académico

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No entro en nada

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