dor_id: 44465
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/15473/14709
100.1.#.a: Díaz Anaya, Eugenio; Sánchez G., Gabriela; Vega Valero, Zaira
524.#.#.a: Díaz Anaya, Eugenio, et al. (2009). Identificación de correspondencias entre modos de regulación moral y algunas variables demográficas desde la perspectiva del análisis contingencial. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 12 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44465
720.#.#.a: Díaz Anaya, Eugenio ; Sánchez G., Gabriela ; Vega Valero, Zaira
245.1.0.a: Identificación de correspondencias entre modos de regulación moral y algunas variables demográficas desde la perspectiva del análisis contingencial
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2009
264.#.1.c: 2010-03-01
653.#.#.a: modos de regulación moral; variables demográficas; análisis contingencial; methods of moral regulation; demographic variables; contingency analysis
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/15473
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/15473
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El objetivo del presente trabajo, consiste en reportar los resultados de un estudio sobre comportamiento moral desde la perspectiva del sistema de análisis contingencial. Se describe el análisis relativo a las relaciones entre modos de regulación moral (prescripción, prohibición, indicación, sanción, facilitación, advertencia, comparación, condicionamiento, expectativa y omisión) y variables como la edad, el estado civil, el género, número de hijos y la ocupación de los participantes. Este trabajo está adscrito al Proyecto General de Investigación el cual se ocupa del análisis funcional de los factores participantes en la valoración moral del comportamiento desde una perspectiva interconductual, por lo que se ajusta a los lineamientos expuestos bajo tal visión particular sobre lo psicológico. Para la consecución de los objetivos de la investigación, se procedió a la elaboración y aplicación de un instrumento creado ex-profeso para la identificación de correspondencias entre los elementos elegidos. El instrumento en cuestión, consiste en un cuestionario (tipo Likert) que contempla ejemplos de situaciones específicas en las que se demanda la explicitación de un juicio de valor moral. Se incluyen once posibles modos de regulación, y se señalan las tendencias a emplearlos: 1) Nunca, 2) Casi Nunca, 3) A Veces, 4) Casi Siempre y 5) Siempre. (Ver instrumento anexo). Los hallazgos observados conforme a los análisis estadísticos realizados, permiten ir entendiendo la importancia de la participación de algunos elementos en la educación moral, analizados desde una perspectiva psicológica y metodológica alternativa a las aproximaciones tradicionales.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 12 Núm. 3
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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245.1.0.b: Identificación de correspondencias entre modos de regulación moral y algunas variables demográficas desde la perspectiva del análisis contingencial
last_modified: 2023-06-20 16:00:00
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