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Artículo

Influencia del aprendizaje Pavloviano en la tolerancia y adicción a las drogas

García Bautista, Tania I.; Barrientos Noriega, Ivonne; Ruiz García, Rosa Isela; Miranda Herrera, Florencio

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

García Bautista, Tania I., et al. (2009). Influencia del aprendizaje Pavloviano en la tolerancia y adicción a las drogas. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 12 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44478

Descripción del recurso

Autor(es)
García Bautista, Tania I.; Barrientos Noriega, Ivonne; Ruiz García, Rosa Isela; Miranda Herrera, Florencio
Colaborador(es)
Miranda Herrera, Florencio ; García Bautista, Tania I. ; Ruiz García, Rosa Isela ; Barrientos Noriega, Ivonne
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Influencia del aprendizaje Pavloviano en la tolerancia y adicción a las drogas
Fecha
2010-03-02
Resumen
Este manuscrito presenta evidencia de diversos laboratorios sobre la influencia de los procesos de aprendizaje pavloviano en el desarrollo de la tolerancia y adicción a las drogas, dos fenómenos fuertemente relacionados. Shepard Siegel, desde la década de los 70s del siglo pasado, sugirió que la tolerancia se debe, parcialmente, a que los estímulos asociados a las administraciones de una droga, provocan una RC compensatoria que atenúa los efectos incondicionales de la droga. Desde esta perspectiva, se propuso que el proceso de extinción de la RC compensatoria es un factor esencial para la rehabilitación de los consumidores de drogas. No obstante, poco se ha hecho para explorar esta posibilidad.
Tema
Tolerancia; adicción; RC compensatoria; Tolerance; addiction; compensatory CR
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

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