La educación científica y tecnológica en México
Bernal Yarahuán, Marco Polo
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM, publicado en Archipiélago. Revista Cultural de Nuestra América, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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561.#.#.u: http://www.cialc.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
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336.#.#.3: Artículo Técnico-Profesional
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351.#.#.b: Archipiélago. Revista Cultural de Nuestra América
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico elaleph@archipielago.com.mx
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520.3.#.a: "Nunca como hoy el mundo requiere de los elementos de cordura que proporcionan la educación, la ciencia y la cultura para garantizar la paz", afirma el ingeniero mexicano Marco Polo Bernal Yarahuán en este ensayo, en el que expone las características principales de la educación científico-tecnológica mexicana, que busca en el educando una sólida formación científico-teórica y, a la vez, una mentalidad práctica y aplicativa. Una escuela vinculada a la vida y a su comunidad, que auspicie la formación de hombres y mujeres conscientes y decididos a construir su propio destino.
773.1.#.t: Archipielago. Revista cultural de nuestra América; Vol. 11 Núm. 44 (2004)
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/archipielago
022.#.#.a: ISSN impreso: 1402-3357
310.#.#.a: Trimestral
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Bernal Yarahuán, Marco Polo
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM, publicado en Archipiélago. Revista Cultural de Nuestra América, y cosechado de Revistas UNAM
Bernal Yarahuán, Marco Polo (2004). La educación científica y tecnológica en México. Archipielago. Revista cultural de nuestra América; Vol. 11 Núm. 44, 2004. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/49605