dor_id: 4146362

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index

351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/47107/42404

100.1.#.a: González García, Maharba Annel

524.#.#.a: González García, Maharba Annel (2014). La equidad de género como reconocimiento de la diferencia.. Eutopía; Vol. 7 Núm. 20, 2014: Aprendizajes transversales. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146362

245.1.0.a: La equidad de género como reconocimiento de la diferencia.

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

264.#.0.c: 2014

264.#.1.c: 2015-02-18

653.#.#.a: Equidad; Género; Diferencia; Desigualdad

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/47107

001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/47107

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La finalidad de este escrito consiste en reflexionar sobre la pertinencia de la equidad de género en la currícula del bachillerato por ser éste un aprendizaje transversal. El contexto sobre el que se inscribe esta reflexión es el de concebir a la equidad de género como aprendizaje transversal por contribuir de manera eficaz en la formación de personas autónomas y coadyuvar en el logro de una educación integral por trascender la simple exposición y memorización de contenidos en un mero proceso de formación de seres humanos ‘obedientes’.

773.1.#.t: Eutopía; Vol. 7 Núm. 20 (2014): Aprendizajes transversales

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index

022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: La equidad de género como reconocimiento de la diferencia.

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