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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: masterThesis

336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/pmig2016/0193454/0193454.pdf

100.1.#.a: Alvarado Tovar, Patricia Esperanza

524.#.#.a: Alvarado Tovar, Patricia Esperanza. (1993). "Las tecnicas de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las diferentes carreras profesionales en la Universidad La Salle como generadoras de actitudes favorables hacia la busqueda de conocimientos". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/63869

720.#.#.a: Menendez Menendez, Libertad, asesor

245.1.0.a: Las tecnicas de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las diferentes carreras profesionales en la Universidad La Salle como generadoras de actitudes favorables hacia la busqueda de conocimientos

502.#.#.b: Maestría en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

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264.#.0.c: 1993

264.#.1.c: 1993

307.#.#.a: 2018-12-31

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Alvarado Tovar, Patricia Esperanza. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 1993, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000193454

041.#.7.h: spa

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856.#.0.q: application/pdf

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Las tecnicas de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las diferentes carreras profesionales en la Universidad La Salle como generadoras de actitudes favorables hacia la busqueda de conocimientos

Alvarado Tovar, Patricia Esperanza

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Alvarado Tovar, Patricia Esperanza. (1993). "Las tecnicas de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las diferentes carreras profesionales en la Universidad La Salle como generadoras de actitudes favorables hacia la busqueda de conocimientos". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/63869

Descripción del recurso

Autor(es)
Alvarado Tovar, Patricia Esperanza
Asesor(es)
Menendez Menendez, Libertad, asesor
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Las tecnicas de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las diferentes carreras profesionales en la Universidad La Salle como generadoras de actitudes favorables hacia la busqueda de conocimientos
Fecha
1993
Grado
Maestría en Pedagogía

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