dor_id: 5041352
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/
883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2701/1/art16_2017.pdf
100.1.#.a: Valenzuela Argüelles, Rebeca; Valero Elizondo, Germán; Cárdenas González, Paula
100.1.#.0: Valenzuela Argüelles, Rebeca: rn:3175629; Valero Elizondo, Germán: rn:3152693; Cárdenas González, Paula: rn:3025262
524.#.#.a: Valenzuela Argüelles, Rebeca et al. (2017). Lo bueno, lo malo y lo feo en Moodle 3.1: Nuevas características y contribuciones de la UNAM y otras universidades. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041352
720.#.#.a: González, Lizbeth Luna (director)
245.1.0.a: Lo bueno, lo malo y lo feo en Moodle 3.1: Nuevas características y contribuciones de la UNAM y otras universidades
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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653.#.#.a: Moodle (Programa para computadora); Universidades; LMS; Moodle 3.1; Moodle en español de México; competencia
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2701
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2701
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Este artículo brinda un panorama de las nuevas funcionalidades que ofrece Moodle 3.1, entre las que pueden mencionarse, el marco de trabajo para el uso de competencias, la mejora en el proceso de calificación, la recuperación de archivos, la descarga masiva de archivos, la búsqueda global de recursos y la posibilidad de compartir participaciones relevantes de los foros. Se comentan con más detalle algunas de las características que los autores consideraron más destacadas; específicamente, “lo bueno, lo malo y lo feo”, junto con algunos complementos (plugins) recientes que los autores encuentran útiles para usuarios de Moodle en idioma español. Adicionalmente, se mencionan aportaciones que han hecho algunas de las universidades más involucradas con Moodle, incluyendo a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El texto contiene numerosos vínculos para que el lector interesado pueda ampliar la información aquí vertida; This article provides an overview of the new features offered by Moodle 3.1, among which there can be mention the competency framework, improvement in the assignment grading process, massive file download, restore deleted content, global search for resources and pinned relevant forum discussions. Some of the features that the authors considered more outstanding are commented with detail; specifically, “the good, the bad and the ugly”, along with some recent plugins that the authors find useful for Moodle spanish speaker users. In addition, it mentions contributions made by some of the universities most involved with Moodle, including the National Autonomous University of Mexico (UNAM). The text contains numerous links so that the interested reader can expand the information provided her.
500.#.#.a: Tema del mes.
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773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
046.#.#.j: 2018-06-28T05:33:49Z
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 18, No. 2 (2017) -- Vol. 18, No. 2|http://www.revista.unam.mx/index_feb17.html
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245.1.0.b: The good, the bad and the ugly in Moodle 3.1 New features and contributions of UNAM and other universities
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No entro en nada
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