dor_id: 16202
506.#.#.a: Público
561.#.#.u: http://www.cepe.unam.mx/
561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://ela.cele.unam.mx/
351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM
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883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Hernández Salazar, Ma. Del Carmen; Valdez Ramos, Jesús; Valenzuela Sebastián, Marlin; Hernández Salazar, Patricia
524.#.#.a: Hernández Salazar, Ma. Del Carmen, et al. (1999). Los materiales didácticos en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: el uso del video y la multimedia. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 17, Núm. 30 y 31; diciembre 1999, julio 2000 Edición especial. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16202
720.#.#.a: Hernández Salazar, Ma. Del Carmen ; Valdez Ramos, Jesús ; Valenzuela Sebastián, Marlin ; Hernández Salazar, Patricia
245.1.0.a: Los materiales didácticos en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: el uso del video y la multimedia
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
264.#.0.c: 1999
264.#.1.c: 2016-10-05
653.#.#.a: aprendizaje autodirigido; materiales didácticos; bibliotecología; diccionarios bilingües; formación de usuarios; videos educativos
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx
884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/396
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: En este artículo se reseña el proyecto Diseño y elaboración de programas de video y multimedia para la enseñanza de lenguas extranjeras en la UNAM. El objetivo del proyecto es apoyar a la enseñanza y el aprendizaje autodirigido de las lenguas extranjeras; mediante la elaboración de material didáctico en video y multimedia. Se mencionan los antecedentes institucionales que generaron el proyecto. Se presenta el marco teórico con dos enfoques: el diseño de materiales didácticos y el bibliotecológico. También se mencionan los lineamientos metodológicos que guiaron el desarrollo del proyecto. Se describen cada una de las etapas del mismo; es decir; el diseño; la producción; el uso y evaluación de cuatro programas de video que promueven el uso adecuado de los diccionarios en alemán; francés; italiano y portugués y un programa multimedia que promueve la formación de usuarios de una mediateca. Finalmente; se señalan algunas ventajas qué tiene el uso del video en el salón de clase.
773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 17, Núm. 30 y 31 (diciembre 1999, julio 2000) Edición especial
022.#.#.a: ISSN: 0185-2647
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM
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