dor_id: 4135574
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
561.#.#.a: no
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/84745/74366
100.1.#.a: Cedillo-ildefonso, Benita; Meléndez Valenzuela, Susana; Pérez López, Alejandra; Espíndola Domínguez, Paulina
524.#.#.a: Cedillo-ildefonso, Benita, et al. (2022). RESPUESTA DE ANSIEDAD EN LOS ACADÉMICOS DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 25 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135574
245.1.0.a: RESPUESTA DE ANSIEDAD EN LOS ACADÉMICOS DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2022
264.#.1.c: 2023-02-07
653.#.#.a: ansiedad; cognitiva; fisiológica; motor; carreras
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/84745
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/84745
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La ansiedad es un emoción que presenta respuestas cognitivas, fisiológicas y conductuales, se manifiesta como reacción a situaciones que se perciben como de peligro, de estrés, de conflicto y en conjunto pueden deteriorar el funcionamiento normal de la persona. Investigaciones refieren a la ansiedad como causa importante de la pérdida de motivación, problemas de salud y desempeño de los académicos en sus actividades. El objetivo de esta investigación fue evaluar y comparar la respuesta de ansiedad entre los académicos de la carrera de Psicología, Biología, Medicina y Odontología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. A 38 académicos voluntarios de ambos sexos se les aplicó el Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA), que evalúa el nivel general de ansiedad cognitiva, fisiológica y motor. Los resultados mostraron un mayor nivel de ansiedad cognitiva en los académicos de Biología, respecto a los niveles bajos de los académicos de las otras carreras, sobre todo de psicología y medicina. Estas diferencias podrían ser el resultado de cómo se percibe cada académico de cada carrera respecto a su contexto laboral y como se adapta las condiciones de este, así como de las competencias que requiere el plan curricular de cada carrera.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 25 Núm. 3 (2022)
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
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