Rosalind Franklin (1920-1958). El símbolo de la mujer científica
Garritz, Andoni
Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/
650.#.4.x: Biología y Química
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
351.#.#.b: Educación Química
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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270.1.#.d: México
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245.1.0.a: Rosalind Franklin (1920-1958). El símbolo de la mujer científica
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264.#.1.c: 2018-08-26
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66287
001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66287
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520.3.#.a: Rosalind Elsie Franklin se ha tornado un símbolo de la mujer científica a lo largo y ancho del mundo. Aunque no acabó recibiendo en vida el reconocimiento debido por su trabajo en la identificación de la estructura del ADN, hoy que conocemos su contribución no dejamos de admirarla. Doble admiración causa saber el hecho de que su padre se opuso en un principio a pagar su educaciónen la Universidad de Cambridge, donde en 1938 ella había aprobado el examen de admisión.
773.1.#.t: Educación Química; Vol. 13 Núm. 3 (2002); 146-149
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 146-149
264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM
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Garritz, Andoni
Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química, y cosechado de Revistas UNAM
Garritz, Andoni (2002). Rosalind Franklin (1920-1958). El símbolo de la mujer científica. Educación Química; Vol. 13 Núm. 3, 2002; 146-149. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4141007