dor_id: 4149277
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/86524/75865
100.1.#.a: Montaño Reyes, Patricia del Carmen
524.#.#.a: Montaño Reyes, Patricia del Carmen (2023). Transición del estudiantado en el Bachillerato a Distancia de la UAEMéx: de adultos a adolescentes. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 15 Núm. 30, 2023. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4149277
245.1.0.a: Transición del estudiantado en el Bachillerato a Distancia de la UAEMéx: de adultos a adolescentes
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2023
264.#.1.c: 2023-09-01
653.#.#.a: face-to-face education; distance education; admission profile; graduation profile; study skills; educación presencial; educación a distancia; perfil de ingreso; perfil de egreso; habilidades para el estudio
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/86524
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/86524
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La Universidad Autónoma del Estado de México creó en 2005 el programa de Bachillerato Universitario en la Modalidad a Distancia (BUMAD) para diversificar la oferta educativa y ampliar la atención a la demanda de la sociedad por ingresar a programas educativos de este nivel. En 2012, el plan de estudios del programa se actualizó y reestructuró y actualmente no hay límite de edad para solicitar ingreso. De inicio se enfocó en adultos jóvenes activos en la fuerza de trabajo. Hoy se ve un aumento en las solicitudes de ingreso de recién egresados de secundaria. Contextos que conciben de forma diferente los procesos de enseñanza y aprendizaje promueven la migración de la educación presencial a la no escolarizada, que requiere un perfil específico de sus estudiantes.
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 15 Núm. 30 (2023)
773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2023.30.86524
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856.#.0.q: application/pdf
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245.1.0.b: Student shift in the distance high school program (BUMAD) of UAEMéx: from adults to adolescents
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