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506.#.#.a: Público

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

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100.1.#.a: Leonardo Reynoso Erazo

524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Un programa conductual para modificar factores de riesgo de hipertensión arterial en niños de primaria", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

720.#.#.a: Leonardo Reynoso Erazo

245.1.0.a: Un programa conductual para modificar factores de riesgo de hipertensión arterial en niños de primaria

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2010, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: La hipertensión arterial es una enfermedad higiénico-nutricional. El ingerir exceso de alimentos (por encima de los requerimientos y de los gastos diarios), el consumo suprafisiológico de sal, el sedentarismo y los estresores psicológicos contribuyen al desarrollo de la hipertensión en el mundo. Es un padecimiento multifactorial con incidencia y prevalencia crecientes, de repercusión en órganos vitales como las arterias, corazón, riñón, entre otros, y es causa frecuente de enfermedad vascular cerebral, insuficiencia cardiaca e insuficiencia renal crónica por lo que está considerada como un problema de salud pública. En México se han encontrado cifras de prevalencia para la hipertensión en niños que van del 1 al 10%. Los factores de riesgo cardiovascular son aquellas condiciones que predisponen al desarrollo de enfermedades cardiovasculares; la intervención sobre ellos está justificada, se debe considerar el potencial efecto preventivo de intervenciones en edades tempranas, junto al hecho de que en las edades infantiles se establecen los hábitos que en el futuro pueden conducir a la arteriosclerosis y que el riesgo ya establecido en la edad adulta no es totalmente reversible (no es lo mismo un hipertenso tratado que un normotenso). Uno de los factores asociados al incremento de riesgo para la enfermedad cardiovascular es la obesidad, que se ha vuelto un problema médico de magnitud creciente entre niños y adolescentes. La obesidad puede producirse ya sea por ingerir alimentos en demasía o por no desarrollar actividad física suficiente. La combinación de una inadecuada alimentación y el sedentarismo son dos de los factores de riesgo comportamentales más importantes para el desarrollo de hipertensión. La hipertensión arterial y la enfermedad cardiovascular presentan un componente hereditario importante por lo que los hijos de personas con enfermedad cardiovascular son sujetos de riesgo, que probablemente en algún momento de su vida podrían desarrollar hipertensión arterial. Si estos sujetos, además del componente hereditario tuviesen obesidad y fuesen sedentarios, tendrían entonces más factores de riesgo que los llevarían a presentar la hipertensión probablemente en edades más tempranas. Resumiendo, podemos decir que: 1.La hipertensión arterial tiene un componente hereditario 2.La aterosclerosis como proceso fisiopatológico empieza en la infancia 3.El estilo de vida sedentario favorece el inicio de la hipertensión en edades cada vez más tempranas 4.La alimentación rica en grasas, particularmente los precursores del colesterol, favorece el desarrollo de hipertensión 5.La hipertensión arterial no presenta síntomas; el problema es: ¿cuándo inicia una persona a ser hipertensa? ¿cómo prevenir que no desarrolle hipertensión? Este proyecto pretende elaborar un perfil general de los factores de riesgo cardiovascular en niños de primaria; se trabajará con niños de quinto y sexto años de primaria a los cuales se les realizarán mediciones de peso, talla y tensión arterial, además de indagarse aspectos sobre herencia, alimentación y actividad física. El programa conductual de intervención está dirigido a los niños identificados como de riesgo y se basa en el modelo de solución de problemas, ya que se pretende que cada niño aprenda estrategias para identificar y resolver situaciones que originalmente evaluaba como problemas aparentemente sin solución, por lo que no encuentra la respuesta adecuada; entonces, el niño tiene que aprender a definir los problemas de distinta forma, plantear alternativas de solución, llevarlas a cabo y evaluar si la estrategia seleccionada ha funcionado correctamente. Para realizar la intervención se planea formar tres grupos: a) niños, b) niños y padres y c) un grupo de lista de espera, a los que se intervendrá posteriormente y que funcionarán como grupo control.

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No entro en nada

No entro en nada 2

Registro de colección universitaria

Un programa conductual para modificar factores de riesgo de hipertensión arterial en niños de primaria

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
Entidad o dependencia
Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Acervo
Colecciones Universitarias Digitales
Repositorio
Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias
Contacto
Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

Cita

Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Un programa conductual para modificar factores de riesgo de hipertensión arterial en niños de primaria", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

Descripción del recurso

Título
Un programa conductual para modificar factores de riesgo de hipertensión arterial en niños de primaria
Colección
Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)
Responsable
Leonardo Reynoso Erazo
Fecha
2010
Descripción
La hipertensión arterial es una enfermedad higiénico-nutricional. El ingerir exceso de alimentos (por encima de los requerimientos y de los gastos diarios), el consumo suprafisiológico de sal, el sedentarismo y los estresores psicológicos contribuyen al desarrollo de la hipertensión en el mundo. Es un padecimiento multifactorial con incidencia y prevalencia crecientes, de repercusión en órganos vitales como las arterias, corazón, riñón, entre otros, y es causa frecuente de enfermedad vascular cerebral, insuficiencia cardiaca e insuficiencia renal crónica por lo que está considerada como un problema de salud pública. En México se han encontrado cifras de prevalencia para la hipertensión en niños que van del 1 al 10%. Los factores de riesgo cardiovascular son aquellas condiciones que predisponen al desarrollo de enfermedades cardiovasculares; la intervención sobre ellos está justificada, se debe considerar el potencial efecto preventivo de intervenciones en edades tempranas, junto al hecho de que en las edades infantiles se establecen los hábitos que en el futuro pueden conducir a la arteriosclerosis y que el riesgo ya establecido en la edad adulta no es totalmente reversible (no es lo mismo un hipertenso tratado que un normotenso). Uno de los factores asociados al incremento de riesgo para la enfermedad cardiovascular es la obesidad, que se ha vuelto un problema médico de magnitud creciente entre niños y adolescentes. La obesidad puede producirse ya sea por ingerir alimentos en demasía o por no desarrollar actividad física suficiente. La combinación de una inadecuada alimentación y el sedentarismo son dos de los factores de riesgo comportamentales más importantes para el desarrollo de hipertensión. La hipertensión arterial y la enfermedad cardiovascular presentan un componente hereditario importante por lo que los hijos de personas con enfermedad cardiovascular son sujetos de riesgo, que probablemente en algún momento de su vida podrían desarrollar hipertensión arterial. Si estos sujetos, además del componente hereditario tuviesen obesidad y fuesen sedentarios, tendrían entonces más factores de riesgo que los llevarían a presentar la hipertensión probablemente en edades más tempranas. Resumiendo, podemos decir que: 1.La hipertensión arterial tiene un componente hereditario 2.La aterosclerosis como proceso fisiopatológico empieza en la infancia 3.El estilo de vida sedentario favorece el inicio de la hipertensión en edades cada vez más tempranas 4.La alimentación rica en grasas, particularmente los precursores del colesterol, favorece el desarrollo de hipertensión 5.La hipertensión arterial no presenta síntomas; el problema es: ¿cuándo inicia una persona a ser hipertensa? ¿cómo prevenir que no desarrolle hipertensión? Este proyecto pretende elaborar un perfil general de los factores de riesgo cardiovascular en niños de primaria; se trabajará con niños de quinto y sexto años de primaria a los cuales se les realizarán mediciones de peso, talla y tensión arterial, además de indagarse aspectos sobre herencia, alimentación y actividad física. El programa conductual de intervención está dirigido a los niños identificados como de riesgo y se basa en el modelo de solución de problemas, ya que se pretende que cada niño aprenda estrategias para identificar y resolver situaciones que originalmente evaluaba como problemas aparentemente sin solución, por lo que no encuentra la respuesta adecuada; entonces, el niño tiene que aprender a definir los problemas de distinta forma, plantear alternativas de solución, llevarlas a cabo y evaluar si la estrategia seleccionada ha funcionado correctamente. Para realizar la intervención se planea formar tres grupos: a) niños, b) niños y padres y c) un grupo de lista de espera, a los que se intervendrá posteriormente y que funcionarán como grupo control.
Tema
Medicina conductual; Psicología
Identificador global
http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IN303610

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